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新标准小学英语第四册Module4的教学设计 新标准英语第四册

新标准小学英语第四册Module4的教学设计

  Mdule 4 Rbts

新标准小学英语第四册Module4的教学设计

  Unit 2 Will it be wind in Beiing?

  Tas: It will be wind in Beiing.

  Will it be wind in Beiing?

  es, it will. / N, it wn’t.

  Functin: 谈论将来的`天气状况

  Warer:

  1、Act ut Mdule 4 unit 1.

  设计意图:巩固上节课所学知识。

  2、(出示单词卡片)教师带领学生复习天气状况的单词:sunn, wind, clud, rain, snw, ht, cld, war.

  设计意图:这节课谈论的主题是天气,相关单词是关键。

  Lead in:

  3、T: D u nw rbts? The will d the husewr. The will help children learn. One da, rbts will bardcast the weather. Let’s have a l.

  设计意图:继续上节课谈论机器人的功能,引出新课。

  Text stud:

  3、Listen t the tape and pint t the cit.

  设计意图:播放录音,让学生边听边指到对应城市。

  4、(出示一副中国地图)操练句型

  A: Will it be …?

  B: es, it will. / N, it wn’t.

  设计意图:创设真实语境,操练句型。教师与学生示范操练后,可同桌或小组内互相提问。

  4、Gae: bardcast the weather.

  设计意图:出示图表,请同学尝试播报城市天气。表现优秀的同学可为小组加分。

  5、Listen and sa the chant.

  设计意图:chant 可作为欣赏处理。可让学生找出押韵的单词:wind/clud, nw/ snw, ht/ nt.

  Hewr:

  1、Listen t the tape and read the text.

  2、《配套练习册》p14 3、4、5题。

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