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初二语文上册家庭作业:黄河颂 发扬滋长

初二语文上册家庭作业:黄河颂

  1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

  屏障()哺育()发扬滋长()

  澎湃()wǎn()转高山之diān()

  体p()zhuó()流一xiè()万丈

  2.《黄河大合唱》,1939年作于抗日根据地_________,_________词,________曲,由________个乐章组成。

  3.根据意思写出相应的词语。

  (1)巨大的波浪。()

  (2)辗转。这里指弯弯曲曲地延伸。()

  (3)原指水势浩大,漫无边际。也指声势浩大。()

  (4)喂养,通过教育培养。()

  [课文解读感悟探究]

  熟读《黄河颂》一诗,回答以下问题。

  4.诗歌中多次出现第二人称“你”,这样写有什么好处?“你”究竟指什么?

  _______________________________________________________________

  5.诗歌结尾处“像你一样的伟大坚强”出现两次是否重复?为什么?

  _______________________________________________________________

  6.全诗运用了什么明显的表现手法和修辞方法?

  _______________________________________________________________

  [阅读品味拓展提高]

  读下面短文,按要求答题。

  世界含沙量最大的河流

  黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克,高峰时达到570千克。古人称黄河是“一

  ▲

  石(担)水,六斗泥”。黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的.长堤,其长度是地球与月球距离的3倍。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨,相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料,一位外国朋友惊讶地说:“黄河流走的不是泥沙,而是中华民族的血液;不是微血管出血,而是主动脉破裂。”

  7.此段文字运用了哪些说明方法?

  ______________________________________________________________________

  8.文中加“▲”符号的“约”一词能否去掉,为什么?

  9.这段文字的表面是说_____________________________________________________,

  实际是说________________________________________________________________

  [发现创新]

  10.你平时了解历史典故吗?请写出与下列典故相关的历史人物。

  (1)卧薪尝胆()(2)三顾茅庐()

  (3)负荆请罪()(4)破釜沉舟()

 

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